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Bitte logge dich ein , um diese Funktion nutzen zu können. Erkundungsaufträge für die Schüler könnten sein: - Wie liegt die Stadt in der Landschaft - An welchen öffentlichen Gebäuden führt der Weg vorbei - Woran erkennt man, was in den Gebäuden geschieht -.

Pläne aus Stadtführern gut zu verwenden sind Vogelschaubilder Vorschlag für Frankfurt Oder Bild 1 alle Bilder wurden in einem besonderen Teil der Handreichung zusammengefasst.

Unser Modellhaus ist als 4 cm lang. Als Materialien werden benötigt:. Dieses Element wird zuerst dargestellt. Eine Stadt besteht aus vielen Häusern.

Dann überlegen die Schüler, was in den Häusern passieren soll und ordnen sie so, wie es ihnen wichtig erscheint. Zum Abschluss werden Bäume in das Modell gepflanzt.

Das steile Dach kommt in der Höhe noch hinzu. Steildächer bilden einen Winkel zur Horizontalen von ca. Ein Schulgebäude ist mindestens 40 m lang, 15 m breit und 12 m hoch.

Eine kleine Kirche misst 30x15x15m, der Turm ist 30m hoch. Ein Baum ist ca. B Anregungen zur Umsetzung optional, der Modellbau kann auch erst nach der 6.

Beim Stadtspaziergang haben sie gesehen, was zu einer Stadt gehören kann. Sie haben auch festgestellt, was vielleicht in der Stadt fehlt.

Wenn dies der Fall ist, können sie von Unterschieden zwischen Modell und Wirklichkeit berichten. Das Modell, das hier entstehen soll, soll jedoch demgegenüber stark vereinfacht sein.

Die Klasse sollte in Gruppen von maximal. Um die Motivation nicht zu mindern, sollte an die handwerkliche Präzision des Modells nicht zu hohe Anforderungen gestellt werden, zumal es später immer wieder bearbeitet wird.

Sinnvoll ist es, jedes Stadium des sich im Laufe der Unterrichtsarbeit entwickelnden Modells fotografisch festzuhalten, um am Ende den Prozess z. Die Unterstützung der Erwachsenen sollte sich auf den Umgang mit dem Material beschränken und die Vorstellungen der Kinder nicht beeinflussen.

C Bildmaterial Schüler haben eventuell Fotos von Modellen. Bild 2. Das war nur möglich, wenn das Umfeld günstige Lebensbedingungen bot.

Auf Sand und Fels konnte man gut bauen. Auf einem Berg war man sicherer als in der Ebene. Das Gelände sollte trocken und sicher vor Gefahren sein.

Wasser war für die Versorgung der Bewohner unumgänglich. Es mussten ausreichend viele Menschen an einem Ort zusammen kommen, die auch Interesse hatten zu bleiben.

Händler zogen übers Land und trafen sich an diesen Kreuzungen um ihre Waren auszutauschen. Das konnte schon ein Grund sein zu bleiben. Waren einmal die ersten Händler sesshaft geworden und das Geschäft lohnte sich, siedelten sich weitere Menschen an.

Händler brauchten Dienstpersonal, alle mussten etwas zu essen haben, Häuser mussten gebaut werden. Im Jahrhundert waren es dann die Eisenbahnen, die das Wachstum der Städte und der Industrie beförderten.

Die Menschen manchmal auch allein der Landesfürst machten einen Plan, wie die Stadt aussehen sollte. In Brandenburg förderte der Markgraf im Zu Neugründungen von Städten kam es dann erst wieder im Sie wurde von Architekten auf der Grundlage von Vorgaben der Regierung geplant.

Es bietet sich an, Fotomaterial und Stadtpläne Brandenburger Städte zu betrachten und nach den jeweiligen Bedingungen des Entstehens zu fragen.

Drei Beispiele:. C Bildmaterial - alte Stadtpläne im Stadtarchiv einsehen oder aus der Literatur heraussuchen.

Lohnend sind die Veröffentlichungen zu den Baudenkmalen im Land Brandenburg Eine in neuerer Zeit geplante Stadt ist Eisenhüttenstadt; der Stadtplan wurde von einem Architekten entworfen.

Ein Stahlwerk entstand an einem wichtigen Kanal billige Materialtransporte und daneben eine Stadt für die Arbeiter. Bild 3. Phase zusammengetragen haben, eine Tabelle mit Daten und Ereignissen her, in der die Entwicklung der Heimatstadt dokumentiert wird.

Zu jeder Stadt in Brandenburg gibt es genügend Informationsmaterial aus dem die wichtigsten Etappen abgeleitet werden können. Material findet ihr in gedruckten Stadtführern, in der Stadtbibliothek oder im Stadtarchiv.

Für die spätere Darstellung der Arbeit muss man ein günstiges Format wählen, auf dem die Planungsergebnisse, wie Schrift und Zeichnung aus einiger Entfernung zu sehen sind.

Die Fotos, die beim Stadtspaziergang entstanden sind und die Pläne aus Phase 3 können hier mit zur Erläuterung eingefügt werden.

Sie ist meist auch der älteste Teil einer Stadt. Das unmittelbare Umfeld der Innenstadt, welches meist um entstanden ist, wird in Bezug auf die Stadtgründung nicht einbezogen.

Diese Städte entstanden alle im Die Herausforderung ist dabei, die Bedürfnisse und Anforderungen der steigenden Einwohnerzahl deiner virtuellen Stadt zu befriedigen.

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Um dein Dorf wachsen zu lassen, musst du zunächst Rohstoffe beschaffen. Die Schwierigkeit bei diesem Spiel liegt darin, die richtige Mischung zwischen geschickter Eroberung und strategischem Vorgehen zu finden.

Es geht nicht nur darum, deine Stadt wachsen zu lassen - auch deine Truppen müssen immer wieder mit neuen Rekruten aufgefüllt werden.

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